Инновационная образовательная программа
«Формирование системы аналитических компетенций для инноваций в бизнесе и государственном
управлении»
Российская летняя школа институционального анализа (RSSIA) финансируется в рамках инновационной
образовательной программы Государственного университета Высшей школы
экономики.
В мае 2006 года ГУ-ВШЭ вошел в число 17 победителей конкурса инновационных высших учебных
заведений, состоявшегося в рамках национального проекта
«Образование».
О цели программы
«В российском высшем профессиональном образовании сохраняется унаследованная от советского времени
технократическая тенденция приближать обучение к практике путем «накачки» обучающихся узкоспециализированным
знанием. Подготовка таких узких специалистов, неспособных к самостоятельной проектной работе, становится все
более серьезным ограничением для выработки компетенций, необходимых для осуществления инновационной
деятельности в бизнесе и государственном управлении.
Мировые тенденции в высшем профессиональном образовании воплощаются в двух фундаментальных сдвигах.
Во-первых, происходит постепенная интеграция разных дисциплин, что особенно ярко выражается в сфере
экономических и социальных наук.
Причем, чем ближе к практической деятельности, тем потребность в комплексных знаниях и навыках оказывается
сильнее. Во-вторых, наблюдается прогрессирующий отказ от ученического натаскивания и пассивного освоения
готового материала в пользу проектного подхода, стимулирующего компетенции, связанные с самостоятельной
аналитической и организационной работой. В-третьих, проведение научных исследований фундаментального и
прикладного характера превращается из желательного дополнения к учебному процессу в его необходимый внутренний
элемент.
Инновационная программа ГУ-ВШЭ предлагает инструменты для формирования особой системы аналитических
компетенций (знаний и навыков), которая подготовит выпускников к инновационной работе в таких ключевых
сферах занятости, как бизнес и государственное управление, выработает в них способность не только гибко
адаптироваться к новой среде, но и активно преобразовывать эту среду. Помимо высокого качества образовательных
услуг, эта работа базируется на широкой программе научных исследований ГУ-ВШЭ, в которые вовлекаются студенты и
преподаватели, и результаты которых востребуются обществом.
Таким образом, цель реализации инновационной образовательной программы заключается в формировании
системы аналитических компетенций для инноваций в бизнесе и государственном управлении на основе современного
научного, методического, информационного и инфраструктурного обеспечения образовательного процесса и
исследовательской деятельности.» ( Из
заявки ГУ-ВШЭ.)
Задачи программы
- Формирование компетенций к комплексному анализу изменяющихся социально-экономических процессов.
- Формирование навыков проектных форм деятельности.
- Формирование компетенций по эффективному поиску, обработке и анализу разнородной информации для эффективной
работы в бизнесе и государственном управлении.
- Формирование практических навыков, востребованных современным бизнесом и государственным управлением путем
вовлечения практиков в образовательный процесс и втягиванием студентов в практические проекты.
- Формирование способностей к исследовательской работе и практическому использованию результатов
фундаментальных и прикладных исследований
|
|
|